Ontdek de vreugde van het leren over God door het boeiende geanimeerde bijbelverhalen en interactieve puzzels met zonnescherm! Heb je je ooit afgevraagd wie God is en die die dieper zou willen verdiepen in het begrijpen van Hem? Laten we beginnen aan een fascinerende reis door de Bijbel, net zoals een jong meisje deed in 1958 in een afgelegen Iers dorp.
Dit meisje, enthousiast om meer te leren over God, stond voor een uitdaging: er was geen zondagsschool in de buurt. Voer Bert en Wendy Gray in, een jong zendingspaar dat elke maand met haar corresponderende met haar corresponderen. Deze lessen bloeiden tot een uitgebreide cursus met wekelijkse activiteitenwerkbladen die cruciale bijbelverhalen behandelen, van creatie tot de vroege kerk. Tegenwoordig wordt deze cursus, bekend als Bibletime, gekoesterd door honderdduizenden kinderen wereldwijd, overspannen van kleuterschool tot 16 jaar oud, en is beschikbaar voor gratis download op besweb.com.
Sunscool transformeert deze lessen in leuke en interactieve verhalen en puzzels. Deze tekstgebaseerde puzzels vermaken niet alleen, maar helpen ons ook enkele van de meest diepgaande waarheden van het leven te internaliseren. Hier zijn enkele van de spannende puzzeltypen die u kunt verkennen:
- Vul ontbrekende woorden in door foto's te slepen.
- Word zoeken om uw woordenschat te verbeteren.
- Ontkaart woorden of letters om je geest uit te dagen.
- Zeebattle - reconstrueer tekst en verbetering van je score door sneller te spelen.
- Kruiswoordraadsels voor een klassieke puzzelervaring.
- Popbellen om tekst te typen en uw score te verbeteren door specifieke kleuren te kiezen.
- Kleurfoto's om de verhalen tot leven te brengen.
- Veel leuke manieren om het juiste antwoord te kiezen of te benadrukken.
Neem deel aan de geanimeerde bijbelverhalen en puzzels van Sunscool om je begrip van God en de Bijbel op een plezierige en interactieve manier te verdiepen. Of u nu een kind of een volwassene bent, deze activiteiten zijn ontworpen om het leren over geloof zowel leuk als zinvol te maken.
